L'année a-t-elle répondu à vos attentes ?

Oui       5      

Non             

Quels points auriez-vous souhaité voir traiter de manière plus approfondie ?

Il manque un peu de théorie pour améliorer la pratique. /

Les relations avec la formatrice ont-elles été

Mauvaises

Impersonnelles

Bonnes

Très bonnes

5

L'animation proprement dite vous a-t-elle paru

Médiocre

Passable

Efficace

4

Remarquable

1

Les supports pédagogiques utilisés vous ont-ils paru adaptés ? (livres, photocopies)

Pratique orale sur les thèmes abordés par le groupe. /

Oui

Non

Que pensez-vous du dosage entre théorie et pratique de la langue pendant l'année ?

Trop théorique

Trop pratique

1

Bon dosage

1

Animation

Seriez-vous favorable à un contrôle non nominatif des connaissances ?

Oui              2

Non         3  

Le groupe vous a-t-il paru homogène ?

Oui              3

Non           1

Les effectifs du groupe vous ont-ils paru

Trop lourds            

Adaptés      5

L'année scolaire vous a-t-elle permis d'avoir des contacts intéressants avec :

L'animateur (communication)           5

Les participants (climat du groupe)   5

Accueil

Très bon      4 

Bon          

Moyen      

Mauvais  

Horaire

Très bon       2

Bon       1    

Moyen    1   

Mauvais  

Locaux

Très bon      2

Bon        1  

Moyen       

Mauvais  

Recommanderiez-vous ce cours à un ami ?

Non       

A la rigueur     

Oui   4  

Absolument     

Pensez-vous utiliser les connaissances acquises dans le cadre de votre vie

Personnelle           1   

Professionnelle         

Quels sont les aspects de cette formation que vous avez trouvés

Intéressants

Les échanges entre les participants. La connaissance du patrimoine culturel de notre formateur. / Pratique axée sur l’oral. / Echanges sur des sujets choisis et développés par les élèves. Bonne ambiance. /

Quelconques

Superflus

Quelles propositions pourriez-vous formuler pour améliorer cette formation ? (contenu, organisation)

Suite à nos erreurs de langage, il faudrait les corriger et faire des exercices structuraux pour y remédier. Pour cela il serait bien de faire des exercices façon « thème » pour traduire dans l’esprit de la langue basque.