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Le texte de l'enquête     Les réponses du 1er niveau        Les réponses du 2ème niveau   Les réponses du 3ème niveau 
                                   
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Les réponses du 6ème niveau

                        ÉVALUATION DE L'ANNÉE D' ENSEIGNEMENT.

2014/2015

Classe : ...........Niveau     .... Jour : .............

I- Adéquation entre vos objectifs de formation et les connaissances acquises - Contenu

 

L'année a-t-elle répondu à vos attentes ?

Oui             

Non            

Quels points auriez-vous souhaité voir traiter de manière plus approfondie ?

 

 II- Pédagogie

 

Les relations avec le formateur ont-elles été

Mauvaises


Impersonnelles

Bonnes

Très bonnes

L'animation proprement dite vous a-t-elle paru

Médiocre


Passable

Efficace

Remarquable

Les supports pédagogiques utilisés vous ont-ils paru adaptés ? (livres, photocopies)

Oui

Non

Que pensez-vous du dosage entre théorie et pratique de la langue pendant l'année ?

Trop théorique

Trop pratique

Bon dosage

 III- Déroulement de la formation. 

Animation

Seriez-vous favorable à un contrôle non nominatif des connaissances ?

Oui             

Non            

Le groupe vous a-t-il paru homogène ?

Oui             

Non            

Les effectifs du groupe vous ont-ils paru

Trop lourds 

Adaptés      

L'année scolaire vous a-t-elle permis d'avoir des contacts intéressants avec :

L'animateur (communication)            

Les participants (climat du groupe)  

 

Accueil

Très bon   

Bon     

Moyen  

Mauvais  

Horaire

Très bon   

Bon     

Moyen  

Mauvais  

Locaux

Très bon   

Bon     

Moyen  

Mauvais  

 IV- Globalement. 

Recommanderiez-vous ce cours à un ami ?

Non   

A la rigueur 

Oui  

Absolument

Pensez-vous utiliser les connaissances acquises dans le cadre de votre vie

Personnelle               

Professionnelle         

Quels sont les aspects de cette formation que vous avez trouvés

Intéressants

 

Quelconques

 

Superflus

 

 V- Observations. 

Quelles propositions pourriez-vous formuler pour améliorer cette formation ? (contenu, organisation)